学校だより

４月	令和５年度のスタート　ポストコロナの時代に向けて
５月	馬には乗ってみよ、人には添うてみよ
６月	一つの言葉を大切にした人とのかかわりを
７月	桃栗三年、柿八年、達磨は九年、俺は一生
９月	想像したのは男性の姿ですか？女性の姿ですか？
１０月	ハチドリのひとしずくと運動会に向けての取組
１１月	やるべきことと、やりたいことを分けて、それぞれ必ず行うということ
１２月	長所を伸ばすことで短所がいつの間にか消滅するということ
１月	能登半島地震からの復旧と復興を心より願いながら
２月	不可能を可能にするために
３月	痛みを想像し、行動に移す力

４月	令和４年度のスタート「挑戦」の年に
５月	主体的・対話的で深い学びの実現のために
６月	「いいのかないったんストップ心の声」（令和３年度さいたま市人権標語優秀作品）
７月	目隠し遊びと三つの気づき
８・９月	大谷翔平選手の夢の実現と子どもたち
１０月	『武士道』に見る運動会までの道のり
１１月	分身ロボットカフェにみるこれからの社会
１２月	サッカー・ワールドカップカタール大会でのサポーターの行動から思うこと
１月	小さいようで大きな数「１」を大切にした１年に
２月	学びをいかす子どもの育成のために
３月	株式会社ディー・エヌ・エー代表取締役会長「南場智子」氏の話より

４月	令和３年度のスタート入学・進級おめでとうございます
５月	大型連休を迎え、心と体のリフレッシュを
６月	規則やきまりを守ることは、思いやりをもつということ（６年担任の言葉から）
７月	コミュニティ・スクール制度導入への準備始まる
８・９月	「助け手を笑顔のこの手でにぎるから」（令和 2 年度人権標語優秀作品より）
１０月	「with コロナ」そして「after コロナ」も見据えた運動会
１１月	秋の夜長に自分の一冊との出逢いを
１２月	目標あっての努力と協力
１月	迷った時は攻めよう
２月	風が吹けば
３月	子は親の鏡、子どもは大人の鏡